Kunjungan Lapangan FKIP Universitas Narotama ke CV Sinar Mentari Indonesia (Mentari Agri Farm): Penguatan Kolaborasi Akademik dan Industri
09 Maret 2026, 10:56:51 Dilihat: 72x
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Narotama melaksanakan kegiatan kunjungan lapangan ke CV Sinar Mentari Indonesia (Mentari Agri Farm) pada Kamis, 5 Februari 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya penguatan kolaborasi antara dunia akademik dan industri, khususnya dalam mendukung pengembangan pembelajaran berbasis praktik di lingkungan Program Studi PGPAUD.
Kunjungan ini dilakukan oleh tim FKIP dalam rangka survei lapangan untuk mengidentifikasi potensi lingkungan Mentari Agri Farm sebagai media pembelajaran kontekstual. Melalui kegiatan ini, tim melakukan observasi langsung terhadap konsep edufarm yang diterapkan, fasilitas yang tersedia, serta peluang integrasi kegiatan pembelajaran luar ruang (outdoor learning) bagi mahasiswa.
Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk mendukung capaian luaran Mata Kuliah Pengembangan Kurikulum dan Kewirausahaan PGPAUD. Mahasiswa diarahkan untuk melakukan pemetaan potensi pembelajaran berbasis lingkungan serta menyusun mini riset yang relevan dengan konsep edufarm. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan kurikulum berbasis Project Based Learning (PjBL) yang terintegrasi dengan kegiatan edufarm.
Tidak hanya itu, kunjungan ini juga menjadi langkah awal dalam perencanaan program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang kolaboratif dan berkelanjutan antara FKIP Universitas Narotama dengan pihak Mentari Agri Farm. Melalui sinergi ini, diharapkan tercipta inovasi pembelajaran yang aplikatif, kontekstual, serta mampu menjawab kebutuhan pendidikan anak usia dini di era saat ini.
Dengan adanya kegiatan ini, FKIP Universitas Narotama terus berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berbasis teori, tetapi juga pengalaman nyata di lapangan, sehingga mampu mencetak lulusan yang adaptif, kreatif, dan siap menghadapi tantangan dunia pendidikan.